Bundesinstitut für Berufsbildung

Die NA beim BIBB (im Folgenden AG) plant eine zweitägige Fachtagung („Jahrestagung“) im Juni 2027. Die Fachtagung informiert die Projektträger des Programms Erasmus+ und AusbildungWeltweit sowie das Fachpublikum über bildungspolitische und programmspezifische Entwicklungen und inspiriert durch Best Practice-Beispiele. Darüber hinaus sollen Workshops zu den verschiedenen Fachbereichen des Programms Erasmus+ angeboten werden.

Die NA beim BIBB (im Folgenden AG) plant eine zweitägige Fachtagung („Jahrestagung“) im Juni 2027. Die Fachtagung informiert die Projektträger des Programms Erasmus+ und AusbildungWeltweit sowie das Fachpublikum über bildungspolitische und programmspezifische Entwicklungen und inspiriert durch Best Practice-Beispiele. Darüber hinaus sollen Workshops zu den verschiedenen Fachbereichen des Programms Erasmus+ angeboten werden.

Hintergrund und Ziel des Auftrags Ziel des vierjährigen Auftrages ist es, die Fortentwicklung der Pflegeausbildungen nach dem Pflegeberufegesetz (PflBG) zu begleiten. Die fortlaufendeUmsetzung ist mit weiteren Veränderungen der Ausbildungspraxis verbunden. Im Rahmen dieses Auftrags werden weitere Erfolgsfaktoren und Hindernisse für diesen Veränderungsprozess identifiziert, und zusätzlich ein Fokus auf Berufseinmündungen und Berufsverbleib gelegt. Die Ergebnisse und Handlungsempfehlungen werden durch das BIBB an die zuständigen Fachministerien, Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und Bundesministerium für Gesundheit (BMG) berichtet und dienen als Grundlage für politische Kommunikations- und Entscheidungsprozesse. Die aus den Erhebungen eruierten Bedarfe der Ausbildungspraxis geben Impulse für die Erarbeitung weiterführender Unterstützungsangebote zur Implementierung der beruflichen und hochschulischen Pflegeausbildungen durch das BIBB. Das Projekt wird dem Forschungsprogramm des BIBB zur Pflegeforschung und zum Pflegeberuf gemäß § 60 Absatz 4 Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung (PflAPrV) zugeordnet. Gegenstand des Auftrags ist die Durchführung eines Begleitforschungsvorhabens, das die neuen Pflegeausbildungen begleitet. Der Auftrag beginnt voraussichtlich zum im Februar 2024

Hintergrund und Ziel des Auftrags Ziel des vierjährigen Auftrages ist es, die Fortentwicklung der Pflegeausbildungen nach dem Pflegeberufegesetz (PflBG) zu begleiten. Die fortlaufendeUmsetzung ist mit weiteren Veränderungen der Ausbildungspraxis verbunden. Im Rahmen dieses Auftrags werden weitere Erfolgsfaktoren und Hindernisse für diesen Veränderungsprozess identifiziert, und zusätzlich ein Fokus auf Berufseinmündungen und Berufsverbleib gelegt. Die Ergebnisse und Handlungsempfehlungen werden durch das BIBB an die zuständigen Fachministerien, Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und Bundesministerium für Gesundheit (BMG) berichtet und dienen als Grundlage für politische Kommunikations- und Entscheidungsprozesse. Die aus den Erhebungen eruierten Bedarfe der Ausbildungspraxis geben Impulse für die Erarbeitung weiterführender Unterstützungsangebote zur Implementierung der beruflichen und hochschulischen Pflegeausbildungen durch das BIBB. Das Projekt wird dem Forschungsprogramm des BIBB zur Pflegeforschung und zum Pflegeberuf gemäß § 60 Absatz 4 Pflegeberufe-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung (PflAPrV) zugeordnet. Gegenstand des Auftrags ist die Durchführung eines Begleitforschungsvorhabens, das die neuen Pflegeausbildungen begleitet. Der Auftrag beginnt voraussichtlich zum im Februar 2024

Zu erbringende Leistungen der iMOVE-Kontaktstelle in Indien Die iMOVE-Kontaktstelle vermittelt zwischen deutschen Anbietern und indischen Nachfragern nach deutschen Leistungen und Produkten der Aus- und Weiterbildung. Die Beratung indischer Interessenten und deutscher Anbieter hat das Ziel, qualifizierte Kooperationsgesuche indischer Interessenten zu generieren, die anschließend über die iMOVE-Kooperationsbörse der deutschen Bildungswirtschaft allparteilich zur Kenntnis gelangen. Hierfür sind umfangreiche Netzwerk- und Beratungsaktivitäten, Marketingaktivitäten sowie weitere Leistungen notwendig, die durch eine indische Fachkraft in enger Abstimmung mit iMOVE in Bonn zu leisten sind. Netzwerk- und Beratungsaktivitäten: • Beratung und Unterstützung deutscher Bildungsanbieter beim Eintritt in den indischen Markt • Anlaufstelle für indische öffentliche und privatwirtschaftliche Interessenten an „Training – Made in Germany“ auf kommerzieller Basis • Anbahnung von Zugängen zu wichtigen indischen Institutionen und Einrichtungen (öffentlich oder privatwirtschaftlich) und deren Entscheidungsträger/-innen für Auftragsvergaben sowie zu nationalen und internationalen (Geber-)Organisationen • Erweiterung des Kontaktenetzwerks im sehr umfangreichen indischen Markt um indische, multilaterale und weitere Akteure aus den Bereichen Politik, Wirtschaft, Verwaltung und Zivilgesellschaft • Identifikation und Generierung indischer Nachfrage nach deutschen Aus- und Weiterbildungsleistungen, die über die iMOVE-Kooperationsbörse und ergänzende Formate der deutschen Bildungswirtschaft Geschäftschancen in Indien eröffnet • Begleitung von Auftragsausschreibungen und Unterstützung bei der Identifizierung von deutschen Durchführungspartnern durch die fachliche und administrative Aus- und Bewertung der Angebote von Bildungsanbietern • Kontaktanbahnung zwischen Angebot und Nachfrage nach deutschen Berufsbildungsleistungen („Matchmaking“) • Organisation von Besuchen bei indischen Entscheidungsträgern für deutsche Bildungsanbieter in Indien und Begleitung der Gespräche sowie ggf. Begleitung von indischen Besuchergruppen in Deutschland • iMOVE-spezifische, inhaltliche Flankierung der Sitzungen der bilateralen AG zur Berufsbildung Marketingaktivitäten: • Marktbeobachtung (Aus- und Weiterbildungsmarkt Indien) • Aktive Teilnahme an relevanten Treffen und Konferenzen, um Marktchancen zu erfassen und das deutsche Angebot bekannt zu machen • Beratung und Begleitung von iMOVE zu Fragen des strategischen Ausbaus von Marketingaktivitäten in Indien und fachliche Unterstützung von iMOVE bei der vertieften Analyse des indischen Marktes • Beschaffung von Informationen und deren Aufbereitung für die iMOVE-Zielgruppe in Deutschland, aber auch für weitere potenzielle Marktinteressenten sowie Botschaften, Kammern, Verbände und andere Multiplikatoren • Marketing für deutsche Aus- und Weiterbildung „Training – Made in Germany“ in Indien, u. a. durch Präsentationen bei Veranstaltungen wie Tagungen und Konferenzen (in Präsenz und online) sowie Messen (z. B. DIDAC INDIA) • Besuch von branchenspezifischen Fachmessen und systematische Befragung von Austellern zum Potenzial für den deutschen Berufsbildungsexport in deren Bereich • Identifikation und Verbreitung von Erfolgsbespielen deutsch-indischer Berufsbildungskooperationen • Fachpräsentationen bei iMOVE-Veranstaltungen mit Indienbezug in Deutschland, auch über virtuelle Medien • Pflege einer iMOVE-Kontaktdatenbank Indien • Erstellung und Versand eines Newsletters „Quarterly News“ an indische Unternehmer und Partner • Verbreitung von iMOVE-Materialien

Insgesamt benötigte Produkte Insgesamt müssen die folgenden Lizenzen als zeitlich befristete Überlassung von Standardsoftware für den Zeitraum von drei Jahren in Form eines 3 Year Commits zur Verfügung gestellt werden. Dabei verpflichtet sich das BIBB, die mit Vertragsschlusses erworbenen Lizenzen nach den Maßgaben des Adobe Value Incentive Plan (VIP) über insgesamt 3 Jahre zu verlängern. 158 Adobe Acrobat Pro DC Multiple Platforms Multilanguage Team Licensing Subscription (VIP Select 3 year commit) 43 Adobe Photoshop CC Multiple Platforms Multilanguage Team Licensing Subscription (VIP Select 3 year commit) 81 Adobe Creative Cloud - All Apps Multiple Platforms Multilanguage Team Licensing Subscription (VIP Select 3 year commit) 2 Adobe Illustrator CC Multiple Platforms Multilanguage Team Licensing Subscription (VIP Select 3 year commit) 5 Adobe Indesign CC Multiple Platforms Multilanguage Team Licensing Subscription (VIP Select 3 year commit) 3 Adobe Premiere Pro CC Multiple Platforms Multilanguage Team Licensing Subscription (VIP Select 3 year commit) Summe: 292

Das Ziel des vierundzwanzigmonatigen Projektes ist die Entwicklung eines Moduls mit Unterrichtsmaterialien für Lehrende und eines Planspiels, um Auszubildende/Pflegende auf das Handeln in und die Bewältigung von Krisen und Katastrophen vorzubereiten. Krisen- und Katastrophenmanagement gelingt nur, wenn alle erlernten Kenntnisse und Fertigkeiten auch unter erschwerten Bedingungen angewendet werden können. Dazu wird ein Modul "Pflegehandeln in Krisen und Katastrophen" entwickelt, das in die bestehenden Curricula im Bereich der generalistischen Ausbildung, der primärqualifizierenden Studiengänge und evtl. in verschiedene Weiterbildungen integriert werden kann. Die im Modul erlernten Kompetenzen werden in einem eigens dafür entwickelten und im Modul integrierten Planspiel vertieft.

Im Rahmen der Umsetzung des Europäischen Bildungsprogramms ERASMUS+ ist die NA beim BIBB u. a. dafür verantwortlich, Systemprüfungen (System Audit / Compliance Prüfungen) bei den Organisationen, Firmen und Einrichtungen (Projektträgern) durchzuführen. Die Verpflichtungen dazu ergeben sich aus dem Leitfaden für die Nationalen Agenturen und den Instructions for the National Agencies on checks of grant beneficiaries under Erasmus+ (and the European Solidarity Corps).

Im Rahmen der Umsetzung des Europäischen Bildungsprogramms ERASMUS+ ist die NA beim BIBB u. a. dafür verantwortlich, Systemprüfungen (System Audit / Compliance Prüfungen) bei den Organisationen, Firmen und Einrichtungen (Projektträgern) durchzuführen. Die Verpflichtungen dazu ergeben sich aus dem Leitfaden für die Nationalen Agenturen und den Instructions for the National Agencies on checks of grant beneficiaries under Erasmus+ (and the European Solidarity Corps).

Art und Umfang der Leistung Für alle anfallenden Arbeiten unter 2.1 und 2.2 erstellt der Auftragnehmer eine detaillierte Abschlussdokumentation und überlässt diese zum Vertragsende dem Auftraggeber. Dabei müssen alle Leistungen so dokumentiert und mit Anmerkungen versehen werden, dass ein sachkundiger Dritter die Arbeiten fortsetzen kann. Bei Abrufen aus der Rahmenvereinbarung als auch bei Supportdienstleistungen sind Dokumentationsaufwände mit einzukalkulieren. Nach Auslaufen des Vertrags muss die Übergabe von Aufgaben an einen nachfolgenden Dienstleister oder an den Auftraggeber unterstützt werden. Dazu sind ohne Berechnung Auskünfte zu erteilen und vorhandene Informationen auszuhändigen. Weitergehende Aufträge zur Abschlussdokumentation erfolgen bei Bedarf durch den Auftraggeber als Abruf auf Supportbasis (Arbeitspaket 2.1.3) zu den gebotenen Konditionen.